作者:南京鼎巖信息科技    發布時間:2021-06-04 10:19:39
現在各個學校的教學工作的開展都不僅僅局限于書本上的知識,同時教學方式也有了很大的改變,比如電子教室就是一個非常具體的例子,以往老師在教書的時候,只會用到黑板和粉筆,但是在現在老師就可以使用書寫筆、投影儀和電腦來通過電子技術的方式完成教學工作。那我們應該怎么選擇電子教室呢?它的應用趨勢又是什么樣的?趕緊來文章中聽一聽小編的介紹吧!
1、一般長時間沒有更新版本的軟件,則可能開發商已經停止研發,甚至開發商停止正常經營都可能。購買這種軟件,則可能隨時面臨無法升級、無法兼容新硬件或新系統等問題。就算軟件價格再低,也不見得合算,因為隨時面臨出現兼容性問題而完全無法使用的風險。
2、因為電子教室軟件要應用在至少幾十臺至一百多臺電腦的網絡環境下,達到統一協調的工作狀態,其協作、系統和網絡環境的復雜性決定了這類軟件要經過很多年的真實環境下的實施和調試經驗才能逐漸成熟,才能獲得完善細節的經驗。
3、電子教室軟件核心的功能和技術都集中在“屏幕廣播”上,它是挑選電子教室軟件的決定性因素,它的好壞與否可以直接作為挑選電子教室軟件的取舍標準,所以電子教室軟件又叫做“教學廣播軟件”.這里所指的屏幕廣播功能,一般都包括“教師演示”和“學生示范”兩個操作。
1、在不斷加大校園信息化建設的今天,電子教室以實用易用的特點,在給我們的教育教學帶來極大的便利。電子教室由多媒體計算機、投影機、數字視頻展示臺、中央控制系統、投影屏幕、音響設備等多種現代教學設備組成。
2、在電子教室里,教師可以通過操作計算機和數字視頻展示臺等設備隨心所欲地運用各種不同的媒體進行教學,也可以運用板書、教材、圖表、圖片等常規教學媒體進行教學,整個教學過程都可以顯示在大屏幕上,擺脫了黑板加粉筆的教學模式。
3、目前,我國各大院校已基本實現多媒體教學,中小學已開始實施。甚至農村的多媒體電子教室也是一個專門的計算機網絡平臺,實時動態地將影視、圖形、圖像、聲音、動畫、文字等多媒體信息引入教學過程。
在看完了整篇文章之后,大家對電子教室的知識是不是更了解了一些呢?如果大家還有哪里有不明白的地方,都可以來咨詢一下我們專業的小編!
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